Постановление Администрации муниципального образования "Майминский район" от 18.02.2013 N 13 "Об утверждении Положения по установлению системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования "Майминский район"

АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "МАЙМИНСКИЙ РАЙОН"

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 18 февраля 2013 г. № 13

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ПО УСТАНОВЛЕНИЮ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ
ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "МАЙМИНСКИЙ РАЙОН"
Список изменяющих документов
(в ред. Постановления Администрации муниципального
образования "Майминский район" от 29.04.2014 № 67)

На основании Приказа Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай № 1511 от 3 октября 2012 года "Об увеличении (должностных окладов) ставок заработной платы работникам учреждений, подведомственных Министерству образования, науки и молодежной политики Республики Алтай", Решения Майминского районного Совета депутатов № 33-04 от 26 октября 2012 г. "О внесении изменений в Решение сессии Майминского районного Совета депутатов № 10-27 от 6 марта 2009 года "О введении новых Систем оплаты труда работников муниципальных учреждений и органов местного самоуправления муниципального образования "Майминский район", оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников муниципальных учреждений муниципального образования "Майминский район", постановления Правительства Республики Алтай от 21 ноября 2012 года № 289 "О внесении изменений в некоторые постановления Правительства Республики Алтай" постановляю:
1. Утвердить Положение по установлению системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования "Майминский район" (Приложение № 1).
2. Постановление от 29 марта 2011 года № 52 "Об утверждении Положения по установлению системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования "Майминский район" признать утратившим силу.
3. Финансовое обеспечение расходных обязательств муниципального образования "Майминский район", связанных с реализацией настоящего Постановления, осуществляется в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в установленном порядке Законом Республики Алтай о республиканском бюджете Республики Алтай на очередной финансовый год и на плановый период на обеспечение выполнения функций муниципальных органов муниципального образования "Майминский район" и казенных учреждений муниципального образования "Майминский район" в части оплаты труда работников, а также на предоставление бюджетным и автономным учреждениям муниципального образования "Майминский район" субсидии на финансовое обеспечение выполнения ими муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) физическим и (или) юридическим лицам, с учетом увеличения объема этих ассигнований.
(п. 3 в ред. Постановления Администрации муниципального образования "Майминский район" от 29.04.2014 № 67)
4. Настоящее Постановление подлежит официальному опубликованию в газете "Сельчанка".
5. Настоящее Постановление вступает в силу с момента официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2013 года.
6. Начальнику Управления образования Администрации муниципального образования "Майминский район" (О.Ю.Абрамова) опубликовать настоящее Постановление в газете "Сельчанка" и разместить на официальном сайте муниципального образования "Майминский район".
7. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на заместителя Главы Администрации, Начальника Управления по социальным вопросам Администрации муниципального образования "Майминский район" Тынькову Н.А.

Глава Администрации
Е.А.ПОНПА





Приложение № 1
к Постановлению
Администрации муниципального
образования "Майминский район"
от 18 февраля 2013 г. № 13

ПОЛОЖЕНИЕ
ПО УСТАНОВЛЕНИЮ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "МАЙМИНСКИЙ РАЙОН"
Список изменяющих документов
(в ред. Постановления Администрации муниципального
образования "Майминский район" от 29.04.2014 № 67)

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом № 131-ФЗ от 6 октября 2003 года "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", статьями 134, 135, 144 Трудового Кодекса РФ, Устава муниципального образования "Майминский район" и пунктом 13 Постановления Правительства Республики Алтай № 252 от 5 ноября 2008 года "О введении новых систем оплаты труда работников государственных органов Республики Алтай и работников государственных учреждений Республики Алтай, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников государственных учреждений Республики Алтай", Постановления Правительства Республики Алтай № 138 от 19 июня 2008 г. "Об утверждении Положения по установлению системы оплаты труда работников государственных образовательных учреждений Республики Алтай, участвующих в эксперименте по введению новой системы оплаты труда" и по решению 10-й сессии 2-го созыва № 10-27 от 06.03.2009 "О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных учреждений и органов местного самоуправления муниципального образования "Майминский район", оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников муниципальных учреждений муниципального образования "Майминский район".
1.2. Настоящее Положение распространяется на работников образовательных учреждений муниципального образования "Майминский район", подведомственных Управлению образования Администрации муниципального образования "Майминский район" (далее - учреждения).
1.3. Система оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебных процесс, руководителя муниципального общеобразовательного учреждения муниципального образования "Майминский район", его заместителей, главного бухгалтера и прочего персонала (далее - работники) включает размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, выплаты компенсационного и стимулирующего характера и устанавливается на основании настоящего Положения, локальных нормативных актов, в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Республики Алтай, муниципального образования "Майминский район", коллективного договора, соглашения, в пределах установленного фонда оплаты труда.
1.4. Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностного оклада), ставки работника, повышающие коэффициенты к окладам (должностным окладам) и иные выплаты стимулирующего характера, выплаты компенсационного характера являются обязательными для включения в трудовой договор.
1.5. Заработная плата работников учреждения (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с новыми системами оплаты труда, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников общеобразовательных учреждений муниципального образования "Майминский район", при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.
1.6. Оплата труда работников, состоящая из вознаграждения за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, компенсационных выплат (доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, работу в особых климатических условиях и иные выплаты компенсационного характера) и стимулирующих выплат (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты), не может быть менее минимального размера оплаты труда.
1.7. Оплата труда работников учреждения, занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени, производится пропорционально отработанному времени.
Определение размеров заработной платы по основной должности (профессии рабочего), а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей (профессии рабочего).
1.8. Заработная плата работника учреждения предельными размерами не ограничивается.

2. Структура фонда оплаты труда работников
образовательного учреждения

2.1. В структуре фонда оплаты труда работников образовательного учреждения от 0,5% до 1,5% фонда оплаты труда выделяется для формирования централизованного фонда стимулирования руководителей образовательных учреждений.
2.1.1. Фонд оплаты труда работников образовательного учреждения за исключением централизованного фонда и доли на выплату районного коэффициента, коэффициента за работу в безводной местности, коэффициента за работу в высокогорных районах, а также процентных надбавок к заработной плате за работу в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера (далее - расчетный фонд оплаты труда), делится на:
а) базовую часть расчетного фонда оплаты труда (включая доплаты за классное руководство, заведование кабинетом и другие выплаты, установленные локальными нормативно-правовыми актами образовательного учреждения);
б) стимулирующую часть расчетного фонда оплаты труда:

ФОТр = ФОТб + ФОТст, где:

ФОТр - расчетный фонд оплаты труда;
ФОТб - базовая часть расчетного фонда оплаты труда;
ФОТст - стимулирующая часть расчетного фонда оплаты труда.
Рекомендуемым оптимальным соотношением доли базовой и стимулирующей части расчетного фонда оплаты труда является 70% к 30%. Допускается иное соотношение, которое определяется с учетом возможностей фонда оплаты труда образовательного учреждения.
2.1.2. Штатное расписание утверждается руководителем образовательного учреждения по согласованию с органом власти, уполномоченным учредителем (далее - Управление образования Администрации МО "Майминский район").
Руководитель образовательного учреждения устанавливает штатное расписание общеобразовательного учреждения в пределах базовой части расчетного фонда оплаты труда в соотношении:
а) доля фонда оплаты труда для педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, устанавливается в объеме не менее фактического уровня за предыдущий финансовый год, с учетом сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации;
б) доля фонда оплаты труда для административно-управленческого персонала, учебно-вспомогательного персонала, младшего обслуживающего персонала, педагогических работников, не связанных с учебным процессом (учитель-дефектолог, учитель-логопед, педагог-психолог и другие), устанавливается в объеме, не превышающем фактический уровень за предыдущий финансовый год, с учетом сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.
Рекомендуемым оптимальным соотношением доли базовой части расчетного фонда оплаты труда, направляемой на формирование заработной платы педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, и доли базовой части расчетного фонда оплаты труда, направляемой на формирование заработной платы иных работников образовательного учреждения, с 1 сентября 2011 года является соотношение не более 75% и не менее 25%. Допускается иное соотношение, которое определяется с учетом возможностей фонда оплаты труда образовательного учреждения.
2.1.3. Базовая часть расчетного фонда оплаты труда для педагогических работников, осуществляющих учебный процесс в полнокомплектных общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования детей, дошкольных образовательных учреждениях, распределяется следующим образом:
общая часть - не более 75%;
специальная часть - не менее 25%.
Базовая часть расчетного фонда оплаты труда для педагогических работников, осуществляющих учебный процесс в малокомплектных общеобразовательных учреждениях, распределяется следующим образом:
общая часть - не более 85%;
специальная часть - не менее 15%.
2.1.4. Общая часть фонда оплаты труда педагогических работников в общеобразовательных учреждениях используется для расчета стоимости единицы педагогической услуги, в учреждениях дополнительного образования детей, дошкольных образовательных учреждениях включает в себя выплаты по должностному окладу.
2.1.5. Специальная часть фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, включает в себя:
выплаты компенсационного характера, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, за исключением районного коэффициента и коэффициента за работу в безводной местности, коэффициента за работу в высокогорных районах, а также процентных надбавок к заработной плате за работу в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера;
выплаты, предусмотренные локальными актами образовательного учреждения (за классное руководство, проверку письменных работ, заведование кабинетом, за методическое обеспечение образовательного процесса и другие), а также за сложность предметов, квалификационную категорию педагогических работников.

3. Порядок расчета заработной платы педагогических
работников, осуществляющих учебный процесс в
полнокомплектных общеобразовательных учреждениях

3.1. Система оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс в полнокомплектных общеобразовательных учреждениях, включает в себя ставку заработной платы (должностной оклад), выплаты, предусмотренные локальными актами общеобразовательного учреждения, выплаты компенсационного и стимулирующего характера.
3.2. Ставка заработной платы (должностной оклад) педагогических работников, исходя из количества проведенных ими часов и численности обучающихся в классах, является гарантированной оплатой их труда, выплата которой обеспечивается за счет базовой части фонда оплаты труда.
Для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического работника вводится условная единица "стоимость 1 ученико-часа" как основа расчета педагогической услуги.
3.3. Стоимость педагогической услуги (руб./ученико-час) рассчитывается по формуле:



где:
m - количество недель в году (52);
n - количество недель в учебном году (34);
ФОТо - общая часть базовой части расчетного фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс;
- количество обучающихся в первых классах;
- количество обучающихся во вторых классах;
- количество обучающихся в третьих классах;
- количество обучающихся в четвертых классах;
- количество обучающихся в пятых классах;
- количество обучающихся в шестых классах;
- количество обучающихся в седьмых классах;
- количество обучающихся в восьмых классах;
- количество обучающихся в девятых классах;
- количество обучающихся в десятых классах;
- количество обучающихся в одиннадцатых классах;
- годовое количество часов по учебному плану в первом классе;
- годовое количество часов по учебному плану во втором классе;
- годовое количество часов по учебному плану в третьем классе;
- годовое количество часов по учебному плану в четвертом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в пятом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в шестом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в седьмом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в восьмом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в девятом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в десятом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе.
3.4. Учебный план разрабатывается самостоятельно каждым общеобразовательным учреждением. Максимальная учебная нагрузка не может превышать нормы, установленные федеральным базисным учебным планом, санитарными правилами и нормами СанПиН.
Реализация федерального компонента базисного учебного плана обязательна для всех общеобразовательных учреждений.
При определении стоимости педагогической услуги (руб./ученико-час) учитывается его аудиторная и неаудиторная занятость.
Аудиторная и неаудиторная занятость педагогических работников включает в себя следующие виды работы в соответствии с должностными обязанностями: проведение уроков и подготовка к ним, консультации и дополнительные занятия с обучающимися, формирование в кабинете базы наглядных пособий и дидактических материалов, обеспечение работы кабинета-лаборатории и техники безопасности в нем, подготовка обучающихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями).
Изменение объема учебной нагрузки педагогических работников производится с учетом нормативных правовых актов в сфере образования.
3.5. Месячная ставка заработной платы (должностной оклад) педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

До = Спу x Н x Ч x Кп x А x Кг x Кн + К, где,

До - месячная ставка заработной платы (должностной оклад) педагогического работника, осуществляющего учебный процесс;
Спу - стоимость педагогической услуги (руб./ученико-час);
Н - количество обучающихся по предмету в классе;
Ч - количество часов по предмету по учебному плану в месяц в классе;
Кп - повышающий коэффициент сложности по предмету:
1 группа сложности: Кп = 1,15 (русский язык и литература, алтайский язык и литература, развитие речи, иностранный язык, математика, 1 класс начальной школы);
2 группа сложности: Кп = 1,10 (история, обществознание, география, биология, информатика, физика, химия, основы государства и права, экономика, 2 - 4 классы начальной школы);
3 группа сложности: Кп = 1,05 (основы интеллектуальной деятельности, астрономия, экология, черчение);
4 группа сложности: Кп = 1,0 (технология, физическое воспитание, изобразительное искусство, мировая художественная культура, музыка, основы безопасности жизнедеятельности);
А - коэффициенты, учитывающие квалификационные категории педагогов, осуществляющих учебный процесс:
А = 1,05 - для педагогических работников, имеющих вторую квалификационную категорию;
А = 1,10 - для педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию;
А = 1,15 - для педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию;
Кг - коэффициент, учитывающий деление класса на группы при обучении отдельным предметам (иностранный язык, алтайский язык, информатика, технология, физическая культура, физика, химия), проведении профильных курсов, который рассчитывается по формуле:

, где:

Кг - коэффициент, учитывающий деление класса на группы;
Нср - средняя наполняемость классов по общеобразовательному учреждению;
Нг - наполняемость группы.
Коэффициент, учитывающий деление класса на группы, не может быть больше 2,5. Заработная плата учителей начальных классов может рассчитываться по средней наполняемости учащихся по школе.
Кн - повышающий коэффициент, за ученую степень, почетное звание, за знак отличия, устанавливается в соответствии с п. 5.3.6 раздела 5;
К - размер ежемесячной денежной компенсации на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями.
(пп. 3.5 в ред. Постановления Администрации муниципального образования "Майминский район" от 29.04.2014 № 67)
3.6. В случае, если педагогический работник ведет несколько предметов, его должностной оклад рассчитывается по следующей формуле:



(пп. 3.6 в ред. Постановления Администрации муниципального образования "Майминский район" от 29.04.2014 № 67)
3.7. В связи с малой наполняемостью классов и групп при делении классов на уроках алтайского, английского, немецкого языков, проведении уроков технологии, информатики при определении базовой ставки (оклада) заработной платы учителя возможно применение не фактической наполняемости группы (класса), а средней наполняемости по учреждению в целом.
3.8. Оплату за замещение временно отсутствующего работника, оплату по больничному листу (в части оплаты за счет работодателя) рекомендуется производить из специальной части фонда оплаты труда учреждения.

4. Порядок расчета заработной платы педагогических
работников, осуществляющих учебный процесс в
малокомплектных и вечерних общеобразовательных
учреждениях

4.1. Система оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс в малокомплектных и вечерних общеобразовательных учреждениях, включает в себя ставку заработной платы (должностной оклад), выплаты предусмотренные локальными актами образовательного учреждения, выплаты компенсационного и стимулирующего характера.
4.2. Ставка заработной платы (должностной оклад) педагогических работников, исходя из количества проведенных ими часов, является гарантированной оплатой их труда, выплата которой обеспечивается за счет базовой части фонда оплаты труда.
Для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического работника вводится условная единица "стоимость 1 классо-часа" как основа расчета педагогической услуги.
4.3. Стоимость педагогической услуги (руб./классо-час) рассчитывается по формуле:

где:

Спу2 - стоимость педагогической услуги (руб./классо-час) в малокомплектных и вечерних общеобразовательных учреждениях;
m - количество недель в году (52);
n - количество недель в учебном году (34);
ФОТо - общая часть базовой части расчетного фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс;
- годовое количество часов по учебному плану в первом классе;
- годовое количество часов по учебному плану во втором классе;
- годовое количество часов по учебному плану в третьем классе;
- годовое количество часов по учебному плану в четвертом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в пятом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в шестом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в седьмом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в восьмом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в девятом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в десятом классе;
- годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе.
4.4. Учебный план разрабатывается самостоятельно каждым общеобразовательным учреждением. Максимальная учебная нагрузка не может превышать нормы, установленные федеральным базисным учебным планом, санитарными правилами и нормами СанПиН.
Реализация федерального компонента базисного учебного плана обязательна для всех общеобразовательных учреждений.
При определении стоимости педагогической услуги (руб./классо-час) учитывается его аудиторная и неаудиторная занятость.
Аудиторная и неаудиторная занятость педагогических работников включает в себя следующие виды работы в соответствии с должностными обязанностями: проведение уроков и подготовка к ним, консультации и дополнительные занятия с обучающимися, формирование в кабинете базы наглядных пособий и дидактических материалов, обеспечение работы кабинета-лаборатории и техники безопасности в нем, подготовка обучающихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями).
Изменение объема учебной нагрузки педагогических работников производится с учетом нормативных правовых актов в сфере образования.
4.5. Месячная ставка заработной платы (должностной оклад) педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

, где:

Дом - месячная ставка заработной платы (должностной оклад) педагогического работника, осуществляющего учебный процесс в малокомплектном общеобразовательном учреждении;
- стоимость педагогической услуги (руб./классо-час);
Ч - количество часов по предмету по учебному плану в месяц в классе;
Кп - повышающий коэффициент сложности по предмету:
1 группа сложности: Кп = 1,15 (русский язык и литература, алтайский язык и литература, развитие речи, иностранный язык, математика, 1 класс начальной школы);
2 группа сложности: Кп = 1,10 (история, обществознание, география, биология, информатика, физика, химия, основы государства и права, экономика, 2 - 4 классы начальной школы);
3 группа сложности: Кп = 1,05 (основы интеллектуальной деятельности, астрономия, экология, черчение);
4 группа сложности: Кп = 1,0 (технология, физическое воспитание, изобразительное искусство, мировая художественная культура, музыка, основы безопасности жизнедеятельности);
А - коэффициенты, учитывающие квалификационные категории педагогов, осуществляющих учебный процесс:
А = 1,05 - для педагогических работников, имеющих вторую квалификационную категорию;
А = 1,10 - для педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию;
А = 1,15 - для педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию;
Кк - коэффициент за работу в классе-комплекте;
Кк = 1,2;
Кнап - коэффициент наполняемости класса, высчитывается по формуле:

, где:

Кнап - коэффициент наполняемости классов;
Нф - фактическая наполняемость данного класса;
Нср - средняя наполняемость классов по образовательному учреждению.
Коэффициент наполняемости класса не может быть меньше 1 и больше 1,5;
Кн - повышающий коэффициент, за ученую степень, почетное звание, за знак отличия, устанавливается в соответствии с п. 5.3.6 раздела 5;
К - размер ежемесячной денежной компенсации на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями.
(пп. 4.5 в ред. Постановления Администрации муниципального образования "Майминский район" от 29.04.2014 № 67)
4.6. В случае если педагогический работник ведет несколько предметов или в нескольких классах, его должностной оклад рассчитывается по следующей формуле:



(пп. 4.6 в ред. Постановления Администрации муниципального образования "Майминский район" от 29.04.2014 № 67)
4.7. Заработная плата педагогических работников, осуществляющих учебный процесс в малокомплектных или вечерних общеобразовательных учреждениях, по решению руководителя может рассчитываться согласно порядка, утвержденного разделом 3 настоящего Положения или согласно текущего порядка.

5. Порядок и условия оплаты труда работников,
занимающих общеотраслевые должности, ведущих
педагогическую деятельность в образовательных
учреждениях

Размеры окладов (должностных окладов), ставок работников, занимающих общеотраслевые должности руководителей, специалистов и служащих, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к соответствующим профессиональным квалификационным группам общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих (далее - ПКГ), утвержденных приказами Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации.
5.1. Рекомендуемые размеры окладов (должностных окладов) работников (приложение № 6 к настоящему Положению) устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к профессиональным квалификационным группам (ПКГ) и квалификационным уровням.
5.2. Размеры окладов (должностных окладов), ставок работников устанавливаются руководителем учреждения по соответствующим ПКГ с учетом требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы.
5.3. Положением об оплате труда работников учреждения, занимающих должность служащего, может быть предусмотрено установление повышающих коэффициентов к окладам (должностным окладам):
- базовый повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке;
- персональный повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке;
- повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу) по занимаемой должности;
- повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке за выслугу лет;
- повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке за квалификационную категорию;
- повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке за ученую степень, почетное звание, за знак отличия;
- повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке за сложность.
Решение о введении соответствующих повышающих коэффициентов к окладу (должностному окладу), ставке принимается с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.
Размер выплат по повышающему коэффициенту к окладу (должностному окладу), ставке определяется путем умножения размера оклада (должностного оклада), ставки работника учреждения на повышающий коэффициент.
Выплаты по повышающему коэффициенту к окладу (должностному окладу), ставке, за исключением выплаты по базовому повышающему коэффициенту, повышающему коэффициенту к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы по занимаемой должности, носят стимулирующий характер.
Повышающие коэффициенты к окладу (должностному окладу), ставке устанавливаются на определенный период времени в течение соответствующего календарного года.
Применение повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке не образует новый оклад (должностной оклад), ставку и не учитывается при начислении иных стимулирующих и компенсационных выплат.
5.3.1. Базовый повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке может устанавливаться работнику, занимающему должность служащего, с учетом уровня образования, квалификационной категории, объема должностных обязанностей.
Решение об установлении базового повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке и его размеру принимается руководителем учреждения персонально в отношении каждого конкретного работника.
Рекомендуемый размер базового повышающего коэффициента от 0,10 до 1.
5.3.2. Персональный повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке может устанавливаться работнику, занимающему должность служащего, с учетом уровня его профессиональной подготовленности, сложности, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, стажа работы.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу) и его размеру принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника.
Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента до 2,0.
5.3.3. Повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке по занимаемой должности может устанавливаться всем работникам, занимающим общеотраслевые должности руководителей, специалистов и служащих, отнесенные ко второму и последующим квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп, с учетом сложности трудовой функции.
Рекомендуемый размер повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке по занимаемой должности от 0,05 до 0,3.
5.3.4. Повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке за выслугу лет может устанавливаться всем работникам учреждения в зависимости от общего количества лет, проработанных в системе образования.
Рекомендуемые размеры повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке за выслугу лет:
при выслуге лет свыше 3 лет - до 0,1;
при выслуге лет свыше 5 лет - до 0,15;
при выслуге лет свыше 10 лет - до 0,2;
при выслуге лет свыше 15 лет - до 0,25;
при выслуге лет свыше 20 лет - до 0,3.
5.3.5. Повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке за квалификационную категорию устанавливается работникам учреждения с целью стимулирования их к качественному результату труда путем повышения профессиональной квалификации и компетентности.
Рекомендуемые размеры повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке за квалификационную категорию педагогическим работникам (в т.ч. учителям, преподавателям):
при наличии высшей квалификационной категории - 0,15;
при наличии первой квалификационной категории - 0,10;
при наличии второй квалификационной категории - 0,05.
Рекомендуемые размеры повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке за квалификационную категорию прочим работникам, занимающим должность служащего:
при наличии высшей квалификационной категории - 0,3;
при наличии первой квалификационной категории - 0,2;
при наличии второй квалификационной категории - 0,1.
5.3.6. Повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке за ученую степень, почетное звание, за знак отличия устанавливается:
- работникам, которым присуждена ученая степень кандидата (доктора) наук по профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин;
- работникам, имеющим почетные звания Российской Федерации, СССР, Республики Алтай при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин;
- работникам учреждений дополнительного образования спортивной направленности, имеющим почетное спортивное звание Российской Федерации, СССР, Республики Алтай;
- работникам, имеющим ведомственные знаки отличия в области образования: медали, ордена, нагрудные знаки Российской Федерации.
Рекомендуемые размеры повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке:
за ученую степень:
за доктора наук - 0,15;
за кандидата наук - 0,10;
за почетное звание Российской Федерации, СССР:
1. "народный" - 0,15;
2. "заслуженный" - 0,10;
3. спортивные звания - 0,10;
за почетное звание Республики Алтай - 0,10;
за ведомственные знаки отличия в области образования - 0,05.
Повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу) за ученую степень, почетное звание, почетное спортивное звание, за ведомственный знак отличия устанавливается только по одному основанию и по основной работе.
5.4. Руководитель учреждения на основе расчетов и в пределах средств, предусмотренных на оплату труда работников, может устанавливать размеры дополнительных повышающих коэффициентов к окладам (ставкам), не предусмотренные настоящим Положением, которые закрепляются локальным нормативным актом учреждения.

6. Порядок и условия оплаты труда рабочих

6.1. Размеры окладов работников, осуществляющих профессиональную деятельность по профессиям рабочих (далее - рабочие), устанавливаются на основе отнесения профессий рабочих к соответствующим профессиональным квалификационным группам общеотраслевых профессий рабочих, утвержденным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 мая 2008 года № 248н (приложение № 6 к Положению).
Положением об оплате и стимулировании труда работников учреждения может быть предусмотрено установление работникам, работающим по профессиям рабочих, повышающих коэффициентов к окладам (должностным окладам):
- базовый повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке;
- персональный повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу);
- повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу) за выслугу лет;
- повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу) за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ.
Решение о введении и установлении размера соответствующих повышающих коэффициентов к окладам принимается руководителем учреждения с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.
Размер выплат по повышающему коэффициенту к окладу (должностному окладу) определяется путем умножения размера оклада (должностного оклада) работника учреждения на повышающий коэффициент.
Выплаты по повышающему коэффициенту к окладу (должностному окладу) носят стимулирующий характер за исключением выплаты по базовому повышающему коэффициенту к окладу (должностному окладу).
Повышающие коэффициенты к окладу (должностному окладу) устанавливаются на определенный период времени в течение соответствующего календарного года.
Применение повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу) не образует новый оклад (должностной оклад) и не учитывается при начислении иных стимулирующих и компенсационных выплат.
6.1.1. Базовый повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке может устанавливаться работнику, занимающему должность рабочего, с учетом уровня образования, объема должностных обязанностей.
Решение об установлении базового повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке и его размеру принимается руководителем учреждения персонально в отношении каждого конкретного работника.
Рекомендуемый размер базового повышающего коэффициента от 0,1 до 0,5.
Персональный повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу) может быть установлен рабочему с учетом уровня его профессиональной подготовленности (классности), степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу) и его размеру принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника.
Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента до 2.
6.1.2. Повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу) за выслугу лет устанавливается рабочим в зависимости от общего количества лет, проработанных в государственных и муниципальных учреждениях системы образования.
Рекомендуемые размеры повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу) за выслугу лет:
при выслуге лет свыше 1 года - до 0,05;
при выслуге лет свыше 3 лет - до 0,1;
при выслуге лет свыше 5 лет - до 0,15;
при выслуге лет свыше 10 лет - до 0,25;
при выслуге лет свыше 15 лет - до 0,3;
6.1.3. Повышающий коэффициент к окладу за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ может быть установлен водителям автобусов и специальных легковых автомобилей, имеющим 1 класс или 2 класс и занятым перевозкой детей.
Рекомендуемый размер повышающего коэффициента к окладу за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ до 0,2.

7. Условия оплаты труда руководителя учреждения,
его заместителей и главного бухгалтера

Заработная плата руководителя образовательного учреждения состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.
7.1. Заработная плата руководителя образовательного учреждения устанавливается учредителем (органом, уполномоченным учредителем - Управлением образования Администрации МО "Майминский район") на основании трудового договора в соответствии с приказом учредителя (органа, уполномоченного учредителем - Управления образования Администрации МО "Майминский район").
7.2. Размер должностного оклада руководителя образовательного учреждения определяется по следующей формуле:

ДОр = ДОбр x Ккр, где:

ДОр - должностной оклад руководителя образовательного учреждения;
ДОбр - базовый оклад руководителя образовательного учреждения;
Ккр - коэффициент за квалификационную категорию руководителя общеобразовательного учреждения.
Коэффициент за квалификационную категорию руководителям образовательных учреждений устанавливается в следующих размерах:
высшая квалификационная категория - 1,15;
первая квалификационная категория - 1.
7.3. Базовый оклад руководителя образовательного учреждения, за исключением руководителя общеобразовательного учреждения, определяется по следующей формуле:

ДОбр = ДО x Кгр, где:

ДО - установленный минимальный размер должностного оклада для руководителей образовательных учреждений в соответствии с приложением 6 настоящего Положения;
Кгр - коэффициент по группе оплаты труда руководителя общеобразовательного учреждения, к которой отнесено общеобразовательное учреждение (далее - коэффициент по группе оплаты труда).
7.4. Базовый оклад руководителя общеобразовательного учреждения определяется по следующей формуле:

ДОбр = ДОср x Кгр, где:

ДОср - средняя ставка заработной платы (должностной оклад) педагогических работников данного общеобразовательного учреждения, осуществляющих учебный процесс, рассчитанная в соответствии с приложением № 2 к настоящему Положению;
Кгр - коэффициент по группе оплаты труда руководителя общеобразовательного учреждения, к которой отнесено общеобразовательное учреждение (далее - коэффициент по группе оплаты труда).
7.5. Коэффициент, соответствующий оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений, устанавливается в следующих размерах:
1 группа по оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений - от 2,5 - 3;
2 группа по оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений - от 2 - 2,5;
3 группа по оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений - от 1,5 - 2;
4 группа по оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений - от 1 до 1,5.
Отнесение к группам по оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений осуществляется в соответствии с показателями деятельности образовательных учреждений, утвержденными учредителем.
7.6. С учетом условий труда руководителю общеобразовательного учреждения устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 8 настоящего Положения.
7.7. Дополнительная оплата труда руководителей общеобразовательных учреждений, ведущих преподавательскую работу, производится на основании исчисления заработной платы в установленном для педагогических работников порядке. Руководители общеобразовательных учреждений могут вести преподавательскую работу в том же общеобразовательном учреждении при условии, что педагогические работники, для которых данное общеобразовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой в объеме не менее чем на ставку заработной платы. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы) руководителя общеобразовательного учреждения определяется учредителем (органом, уполномоченным учредителем - Управлением образования Администрации МО "Майминский район").
7.8. Стимулирование руководителя общеобразовательного учреждения осуществляется по решению учредителя (органа, уполномоченного учредителем - Управления образования Администрации МО "Майминский район") в пределах бюджетных средств, централизованных учредителем (органом, уполномоченным учредителем - Отделом образования Администрации МО "Майминский район") на эти цели.
Руководителю общеобразовательного учреждения могут быть выплачены премии при поощрении его органами государственной власти Российской Федерации и Республики Алтай, поощрении ведомственными наградами, а также может быть выплачена материальная помощь на основании решения учредителя (органа, уполномоченного учредителем - Управления образования Администрации МО "Майминский район").
7.9. Должностной оклад заместителя руководителя образовательного учреждения устанавливается по следующей формуле:

ДОзр = ДОбз x Ккз, где:

ДОзр - должностной оклад заместителя руководителя образовательного учреждения;
ДОбз - базовый оклад заместителя руководителя образовательного учреждения;
Ккз - коэффициент за квалификационную категорию заместителя руководителя образовательного учреждения.
Базовый оклад заместителя руководителя образовательного учреждения устанавливается в размере, равном 70 - 90 процентов размера базового оклада руководителя образовательного учреждения.
Базовый оклад заместителя руководителя образовательного учреждения устанавливает руководитель образовательного учреждения.
Коэффициент за квалификационную категорию заместителя руководителя образовательного учреждения устанавливается в следующих размерах:
высшая квалификационная категория - 1,15;
первая квалификационная категория - 1.
7.10. Должностной оклад главного бухгалтера образовательного учреждения устанавливается по следующей формуле:

ДОгб = ДОбр x 0,85, где:

ДОгб - должностной оклад главного бухгалтера образовательного учреждения;
ДОбр - базовый оклад руководителя образовательного учреждения.
7.11. С учетом условий труда заместителям руководителя образовательного учреждения и главному бухгалтеру устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 8 настоящего Положения.
Стимулирующие выплаты заместителям руководителя образовательного учреждения и главному бухгалтеру устанавливаются на основании раздела 9 настоящего Положения.

8. Порядок и условия установления компенсационных выплат

8.1. В соответствии с Перечнем видов выплат компенсационного характера, утвержденным Постановлением Правительства Республики Алтай от 5 ноября 2008 № 252, в образовательных учреждениях муниципального образования "Майминский район", работникам могут быть установлены:
- повышающие коэффициенты к окладам (должностным окладам) по учреждению (структурному подразделению учреждения) за работу в учреждении (структурном подразделении учреждения) с вредными и (или) опасными и иными условиями труда;
- выплаты работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными и иными условиями труда;
- выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей) и выполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, сверхурочной работе, работе в ночное время, выходные и не рабочие праздничные дни и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных);
- выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями (районный коэффициент, коэффициент за работу в безводных местностях, коэффициент за работу в высокогорных районах, процентная надбавка к заработной плате за стаж работы в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера).
8.2. Доплаты работникам учреждения, занятым на работах с вредными и (или) опасными и иными условиями труда, устанавливаются в соответствии со статьей 147 Трудового кодекса Российской Федерации.
На момент введения новых систем оплаты труда указанная выплата устанавливается всем работникам учреждения, получавшим ее ранее. При этом руководитель учреждения принимает меры по проведению аттестации рабочих мест с целью разработки и реализации программы действий по обеспечению безопасных условий и охраны труда.
Если по итогам аттестации рабочее место признается безопасным, то осуществление указанной выплаты не производится.
8.3. Доплата за совмещение профессий (должностей) устанавливается работнику при поручении ему дополнительной работы по другой профессии (должности). Размер доплаты устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
8.4. Доплата за расширение зон обслуживания, увеличения объема работы устанавливается работнику при поручении ему дополнительной работы по такой же профессии (должности). Размер доплаты устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
8.5. Доплата за исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, определенной трудовым договором, устанавливается работнику при поручении ему дополнительной работы как по другой, так и по такой же профессии (должности). Размер доплаты устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
8.6. Доплата за работу в ночное время производится работникам учреждения за каждый час работы в ночное время. Ночным временем считается время с 10 часов вечера до 6 часов утра.
Рекомендуемый размер доплаты за работу в ночное время - 35 процентов части оклада (должностного оклада) за час работы работника.
Расчет части оклада (должностного оклада) за час работы определяется путем деления оклада (должностного оклада) работника на среднемесячное количество рабочих часов в соответствующем календарном году в зависимости от установленной продолжительности рабочей недели.
Конкретные размеры повышения оплаты труда за работу в ночное время устанавливаются локальным нормативным актом учреждения, коллективным договором, принимаемым с учетом мнения представительного органа работников, трудовым договором.
8.7. Доплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни производится работникам учреждения, привлекавшимся к работе в выходные и нерабочие праздничные дни.
Работа в выходной и нерабочий праздничный день оплачивается не менее чем в двойном размере:
сдельщикам - не менее чем по двойным сдельным расценкам;
работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым ставкам, - в размере не менее двойной дневной или часовой ставки;
работникам, получающим оклад (должностной оклад), - в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки (части оклада (должностного оклада) за день или час работы) сверх оклада (должностного оклада), если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной дневной или часовой ставки (части оклада (должностного оклада) за день или час работы) сверх оклада (должностного оклада), если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.
Конкретные размеры оплаты за работу в выходной или нерабочий праздничный день могут устанавливаться локальным нормативным актом, коллективным договором, принимаемым с учетом мнения представительного органа работников, трудовым договором.
По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в выходной или не рабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.
8.8. Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу могут определяться локальным нормативным актом, коллективным договором или трудовым договором. По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.
8.9. Водителям легковых автомобилей, автобусов с ненормированным рабочим днем может устанавливаться доплата до 50% тарифной ставки (оклада).
8.10. Водителям грузовых и легковых автомобилей выплачивается ежемесячная надбавка за классность в следующих размерах:
10% - водителям 2-го класса;
25% - водителям 1-го класса.
8.11. В районах с неблагоприятными природными климатическими условиями к заработной плате работников применяются:
- районный коэффициент, коэффициент за работу в безводных местностях, коэффициенты за работу в высокогорных районах;
- процентная надбавка к заработной плате за стаж работы в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера.
Порядок установления и исчисления трудового стажа для получения процентной надбавки к заработной плате лицам, работающим в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера, а также размер надбавки устанавливается Правительством Российской Федерации в соответствии с федеральным законом.
Порядок и размер установления коэффициентов за работу в районах с неблагоприятными природными климатическими условиями к заработной плате работников устанавливается Правительством Российской Федерации в соответствии с федеральным законом.

8.13. Дополнительные виды работ, не входящие в должностные обязанности, определяются учреждением в пределах фонда оплаты труда самостоятельно и закрепляются локальными нормативными актами образовательного учреждения.
В перечень видов дополнительно оплачиваемых работ, не входящих в должностные обязанности работников, но непосредственно связанных с образовательным процессом, включаются: классное руководство; проверка письменных работ; заведование: отделениями, филиалами, учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, интернатами при школе, летними оздоровительными площадками и др.; руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями: проведение работы по дополнительным образовательным программам; организация трудового обучения, профессиональной ориентации и другие.

9. Порядок и условия установления выплат стимулирующего
характера, оказания материальной помощи и
единовременных выплат

9.1. В целях поощрения работников за выполненную работу в учреждении устанавливаются выплаты стимулирующего характера.
Работодатель имеет право устанавливать различные системы премирования, виды стимулирующих доплат и надбавок (за высокую результативность работы, успешное выполнение наиболее сложных работ, высокое качество работы, напряженность, интенсивность труда), оказывать материальную помощь, порядок и размеры выплаты которых закрепляются в коллективном договоре, локальном акте образовательного учреждения.
9.2. Размер премии может определяться как в процентах к окладу (должностному окладу) работника, так и в абсолютном размере.
9.3. Премирование работников осуществляется на основе Положения о премировании, утверждаемого локальным нормативным актом учреждения с учетом мнения представительного органа работников. В Положении о премировании в обязательном порядке указываются показатели, условия и размеры по каждому виду премирования.
9.4. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются по решению руководителя учреждения в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников учреждения, а также средств от приносящей доход деятельности, направленных учреждением на оплату труда работников.
9.5. Стимулирующие выплаты работникам общеобразовательного учреждения производятся за счет стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения и распределяются по представлению руководителя экспертной группой, состоящей из представителей администрации общеобразовательного учреждения, органа самоуправления общеобразовательного учреждения, профсоюзного комитета в пределах стимулирующей части фонда оплаты труда, и максимальными размерами для конкретного работника не ограничиваются.
9.6. Решение об установлении стимулирующих выплат оформляется приказом руководителя общеобразовательного учреждения.
9.7. Организационно-методическая помощь образовательным учреждениям по вопросам установления работникам выплат стимулирующего характера оказывается их учредителем.
9.8. Из фонда оплаты труда работникам может быть оказана материальная помощь. Решение об оказании материальной помощи и ее конкретных размерах принимает руководитель учреждения на основании письменного заявления работника (но не более 2-х окладов).
9.9. Руководитель учреждения из фонда оплаты труда может выплачивать работникам единовременные выплаты к праздничным, юбилейным датам и к отпуску.
9.10. Решение об оказании материальной помощи, выплате единовременных выплат и их конкретных размерах принимает руководитель учреждения с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами. При этом наименования указанных выплат, условия и порядок осуществления их выплаты отражаются в соответствующем Положении, утверждаемом локальным нормативным актом учреждения с учетом мнения представительного органа работников.
9.11. Единовременные выплаты к праздничным, юбилейным датам и к отпуску, материальная помощь руководителям учреждений производятся по приказу Управления образования администрации МО "Майминский район".
9.12. Отдельным категориям руководителей (за исключением руководителя муниципального учреждения муниципального образования "Майминский район", его заместителей и главного бухгалтера) и специалистов, работающих и проживающих в сельских населенных пунктах, могут устанавливаться повышающие коэффициенты к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы за работу в сельских населенных пунктах в размерах до 0,25. Применение повышающих коэффициентов к окладу (должностному окладу), ставкам заработной платы не образует новый оклад и не учитывается при начислении стимулирующих и компенсационных выплат. Повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы относится к выплатам стимулирующего характера.
Решения об установлении повышающих коэффициентов к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы за работу в сельских населенных пунктах и размеры коэффициентов закрепляются в коллективном договоре, а при его отсутствии в локальном нормативном акте муниципального образовательного учреждения муниципального образования "Майминский район".

10. Формирование централизованного фонда стимулирования
труда и социальной поддержки руководителей

10.1. Управление образования Администрации муниципального образования "Майминский район", осуществляющий функции учредителя в отношении образовательных учреждений (далее - учредитель), формирует централизованный фонд стимулирования труда и социальной поддержки руководителей образовательных учреждений (далее - централизованный фонд) в объеме от 0,5% до 1,5% от фонда оплаты труда работников образовательного учреждения.
10.2. Расходование централизованного фонда осуществляется в соответствии с положением, утверждаемым нормативным правовым актом учредителя.
10.3. Денежные средства централизованного фонда стимулирования труда и социальной поддержки руководителей образовательных учреждений, не использованные в течение текущего финансового года, направляются в текущем финансовом году на стимулирование педагогических работников образовательного учреждения.

11. Иные положения

11.1. Экономия фонда оплаты труда, образовавшаяся в результате невыполнения государственного образовательного стандарта, объема муниципального задания, подлежит изъятию учредителем. В случае образования экономии фонда оплаты труда по другим причинам, она направляется на увеличение стимулирующей части фонда оплаты труда.
11.2. Оплата труда работников образовательных учреждений производится на основании трудовых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и работниками.





Приложение 1
к Положению
по установлению системы оплаты
труда работников муниципальных
общеобразовательных учреждений
МО "Майминский район"

ПОРЯДОК
ИСЧИСЛЕНИЯ РАЗМЕРА СРЕДНЕЙ СТАВКИ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ
(ДОЛЖНОСТНОГО ОКЛАДА) ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ, ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРА ДОЛЖНОСТНОГО
ОКЛАДА РУКОВОДИТЕЛЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ МАЙМИНСКИЙ РАЙОН

1. Порядок исчисления размера средней ставки заработной платы (должностного оклада) педагогических работников, осуществляющих учебный процесс в общеобразовательных учреждениях (далее - педагогические работники), для определения размера должностного оклада руководителя государственного общеобразовательного учреждения Республики Алтай определяет правила исчисления средней ставки заработной платы (должностного оклада) педагогических работников, осуществляющих учебный процесс в общеобразовательных учреждениях для определения размера должностного оклада руководителя государственного общеобразовательного учреждения Республики Алтай (далее - учреждение).
2. Расчет средней ставки заработной платы (должностного оклада) педагогических работников осуществляется за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя учреждения.
В случае, если учреждение функционировало менее года до момента определения должностного оклада руководителя учреждения, то при расчете используются данные за фактически отработанное время.
3. Средняя ставка заработной платы (должностного оклада) педагогических работников определяется путем деления суммы ставок заработной платы (должностных окладов) педагогических работников, за отработанное время в предшествующем календарном году, на сумму занимаемых педагогическими работниками ставок за все месяцы календарного года, предшествующего году установления должностного оклада руководителя учреждения.





Приложение 2
к Положению
по установлению системы оплаты
труда работников муниципальных
общеобразовательных учреждений
МО "Майминский район"

ОСОБЕННОСТИ
УСТАНОВЛЕНИЯ ОБЪЕМА УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ

1. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), который может выполняться в том же муниципальном образовательном учреждении руководителем муниципального образовательного учреждения, определяется Управлением образования Администрации МО "Майминский район", а других работников, ведущих ее помимо основной работы (включая заместителей руководителя), - самим муниципальным образовательным учреждением.
2. Педагогическая (преподавательская) работа руководителя муниципального образовательного учреждения по совместительству в другом образовательном учреждении, а также иная его работа по совместительству (кроме руководящей работы) может иметь место только с разрешения Управления образования Администрации МО "Майминский район".
3. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов), осуществляется с учетом мнения представительного органа работников и при условии, если преподаватели, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы.
4. Учебная нагрузка преподавателям, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, при распределении ее на очередной учебный год устанавливается на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим преподавателям на период нахождения в этом отпуске.
5. Месячная заработная плата учителей и преподавателей определяется согласно пп. 3, 4, 5 настоящего Положения.
В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата:
- учителей и преподавателей за работу в другом образовательном учреждении (одном или нескольких), осуществляемую на условиях совместительства;
- учителей, для которых данное учреждение является местом основной работы, при возложении на них обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.
5.1. Установленная учителям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.
5.2. Тарификация учителей и преподавателей производится один раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на предмет.
5.3. Исчисление заработной платы учителей за работу по обучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также учителей вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классов очного обучения, групп заочного обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в год - на начало первого и второго учебных полугодий.
Тарификация учителей, осуществляющих обучение детей, находящихся на длительном лечении в больницах, если постоянная сменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку учителей, производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все 100% часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80% от этого объема часов. Месячная заработная плата за часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем умножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере 80% от фактической нагрузки на начало каждого полугодия, и деленной на установленную норму часов в неделю.
Установленную таким образом месячную заработную плату учителю следует выплачивать до начала следующего полугодия независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам.
При невыполнении по не зависящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится.
5.4. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям, оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета заработной платы, предусмотренной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам.
Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится.
5.5. Преподавателям, поступившим на работу до начала учебного года, заработная плата выплачивается из расчета месячной ставки заработной платы с учетом его квалификации (уровня образования, стажа педагогической работы, квалификационной категории).
Оплата труда преподавателей за часы учебных занятий, выполненные при замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другим причинам, производится дополнительно по часовым ставкам помесячно или в конце учебного года также только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки, установленной при тарификации.
Если замещение продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то со дня его начала производится перерасчет средней заработной платы преподавателей, исходя из уточненного объема учебной нагрузки в порядке, предусмотренном для преподавателей, поступивших на работу в течение учебного года.
5.6. В случае, когда в соответствии с действующим законодательством руководитель физического воспитания и преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) освобождаются от учебных занятий (отпуск, временная нетрудоспособность, пребывание в командировке и другое), установленный им объем учебной нагрузки в счет получаемого должностного оклада уменьшению не подлежит. Уменьшается только та часть учебной нагрузки, оплата за которую производится в порядке, установленном для преподавателей.





Приложение 3
к Положению
по установлению системы оплаты
труда работников муниципальных
общеобразовательных учреждений
МО "Майминский район"

ПОРЯДОК
И УСЛОВИЯ ПОЧАСОВОЙ ОПЛАТЫ ТРУДА

1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников муниципальных образовательных учреждений применяется при оплате:
- за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;
- за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения.
2. Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности. Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной (шестидневной) рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (6) (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).
3. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.
4. Руководители муниципальных образовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов (например, на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций).
5. При преподавании в общеобразовательных учреждениях при обучении слушателей курсов могут быть установлены коэффициенты ставок почасовой оплаты работников, привлекаемых к проведению учебных занятий в муниципальных образовательных учреждениях, исходя из минимальных размеров коэффициентов: для профессора, доктора наук - 0,10, для доцента, кандидата наук - 0,07, для преподавателей, не имеющих ученой степени, - 0,05.
При обучении студентов применяются следующие минимальные коэффициенты: для профессора, доктора наук - 0,12, для доцента, кандидата наук - 0,10, для не имеющих ученой степени - 0,05.
Ставки почасовой оплаты труда определяются, исходя из размера минимального оклада (ставки) по должности "Преподаватель, учитель" и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда, предусмотренных настоящим Приложением.
В ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск.
Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания "Народный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук.
6. Ставки почасовой оплаты, рассчитанные с применением коэффициентов, предусмотренных настоящим Приложением, применяются в учреждениях, организациях и на предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании, за исключением учреждений, организаций и предприятий, где предусмотрен иной порядок почасовой оплаты труда работников.





Приложение 4
к Положению
по установлению системы оплаты
труда работников муниципальных
общеобразовательных учреждений
МО "Майминский район"

ПОРЯДОК
ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ

1. Уровень образования педагогических работников при установлении базовых окладов (ставок) оплаты труда определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).
2. Требования к уровню образования при установлении базовых окладов (ставок) оплаты труда работников, определенные в разделе "Требования к квалификации по разрядам оплаты" тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации, предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию.
Специальные требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, педагога-логопеда (наименование должности "логопед" применяется только в учреждениях здравоохранения).
3. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, базовые оклады (ставки) оплаты труда устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.
Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление им базовых окладов (ставок) оплаты труда, предусмотренного для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.
Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление базового оклада (ставки) оплаты труда, предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает.
Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление базовых окладов (ставок) оплаты труда, предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.
4. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы институтов культуры, педагогических институтов (университетов), педагогических училищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях, базовые оклады (ставки) оплаты труда устанавливаются как работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование.
5. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии муниципального образовательного учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены руководителем муниципального образовательного учреждения на соответствующие должности так же, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы.





Приложение 5
к Положению
по установлению системы оплаты
труда работников муниципальных
общеобразовательных учреждений
МО "Майминский район"

ПОРЯДОК
ОПРЕДЕЛЕНИЯ СТАЖА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений:
1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву один день военной службы за два дня работы;
1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки.
2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:
2.1. Время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации, на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в пункте 1.1;
2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) дома учителя (работника народного образования, профессионально-технического образования); комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел;
2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.
3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящего Порядка, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):
- преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);
- учителям и преподавателям физвоспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);
- учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов; педагогам дополнительного образования;
- педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений;
- педагогам-психологам;
- методистам;
- педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;
- преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в т.ч. музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам;
- воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях;
- право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом.
4. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального (педагогического) образования.
5. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.
При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.
6. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим порядком, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы.
Кроме того, если педагогическим работникам в период применения инструкций могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке.





Приложение 6
к Положению
по установлению системы оплаты
труда работников муниципальных
общеобразовательных учреждений
МО "Майминский район"

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ МИНИМАЛЬНЫЕ РАЗМЕРЫ
ОКЛАДОВ (ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ) ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ
КВАЛИФИКАЦИОННЫМ ГРУППАМ (ПКГ) РАБОТНИКОВ, ЗАНИМАЮЩИХ
ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩИХ И РАБОТНИКОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ
ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ
Список изменяющих документов
(в ред. Постановления Администрации муниципального
образования "Майминский район" от 29.04.2014 № 67)

Квалификационные уровни
Должности, отнесенные к квалификационным уровням
Рекомендуемый минимальный размер оклада (должностного оклада) рублей
Профессиональные квалификационные группы должностей работников образования <*>
--------------------------------
<*> За исключением должностей работников высшего и дополнительного профессионального образования.
Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня

Вожатый; помощник воспитателя; секретарь учебной части
2307
Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня
1 квалификационный уровень
Дежурный по режиму
2560
Младший воспитатель
3349
2 квалификационный уровень
Диспетчер образовательного учреждения; старший дежурный по режиму
2790
Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников
1 квалификационный уровень
В дошкольных образовательных учреждениях
Инструктор по труду; инструктор по физической культуре; музыкальный руководитель; старший вожатый
5397
Воспитатель семейного детского сада
3171
В общеобразовательных учреждениях
Инструктор по труду; инструктор по физической культуре; музыкальный руководитель; старший вожатый
4510
В учреждениях дополнительного образования детей
Инструктор по труду; инструктор по физической культуре; музыкальный руководитель; старший вожатый
3838
2 квалификационный уровень
В дошкольных образовательных учреждениях
Инструктор-методист; концертмейстер; педагог дополнительного образования; педагог-организатор; социальный педагог; тренер-преподаватель
5397
Воспитатель семейного детского сада
3171
В общеобразовательных учреждениях
Инструктор-методист; концертмейстер; педагог дополнительного образования; педагог-организатор; социальный педагог; тренер-преподаватель
4510
В учреждениях дополнительного образования детей
Инструктор-методист; концертмейстер; педагог дополнительного образования; педагог-организатор; социальный педагог; тренер-преподаватель
3838
3 квалификационный уровень
В дошкольных образовательных учреждениях
Воспитатель; мастер производственного обучения; методист; педагог-психолог; старший инструктор-методист; старший педагог дополнительного образования; старший тренер-преподаватель
5397
Воспитатель семейного детского сада
3171
В общеобразовательных учреждениях
Воспитатель; мастер производственного обучения; методист; педагог-психолог; старший инструктор-методист; старший педагог дополнительного образования; старший тренер-преподаватель
4510
В учреждениях дополнительного образования детей
Воспитатель; мастер производственного обучения; методист; педагог-психолог; старший инструктор-методист; старший педагог дополнительного образования; старший тренер-преподаватель
3838
В дошкольных образовательных учреждениях
Преподаватель <*>; преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности; руководитель физического воспитания; старший воспитатель; старший методист; тьютор <**>; учитель; учитель-дефектолог; учитель-логопед (логопед)
5397
Воспитатель семейного детского сада
3171
4 квалификационный уровень
В общеобразовательных учреждениях
Преподаватель <*>; преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности; руководитель физического воспитания; старший воспитатель; старший методист; тьютор <**>; учитель; учитель-дефектолог; учитель-логопед (логопед)
4510
В учреждениях дополнительного образования детей
Преподаватель <*>; преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности; руководитель физического воспитания; старший воспитатель; старший методист; тьютор <**>: учитель; учитель-дефектолог; учитель-логопед (логопед)
3838
--------------------------------
<*> Кроме должностей преподавателей, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу.
<**> За исключением тьюторов, занятых в сфере высшего и дополнительного профессионального образования.
Профессиональная квалификационная группа должностей руководителей учреждений, структурных подразделений
1 квалификационный уровень
Заведующий (начальник) структурным подразделением; кабинетом, лабораторией, отделом, отделением, сектором, учебно-консультационным пунктом, учебной (учебно-производственной) мастерской и другими структурными подразделениями, реализующими общеобразовательную программу и программу дополнительного образования детей <*>
4186
2 квалификационный уровень
Заведующий (начальник) обособленным структурным подразделением, реализующим общеобразовательную программу, образовательную программу дополнительного образования детей, образовательную программу дошкольного образования детей; начальник (заведующий, директор, руководитель, управляющий): кабинета, лаборатории, отдела, отделения, сектора, учебно-консультационного пункта, учебной (учебно-производственной) мастерской, учебного хозяйства и других структурных подразделений образовательного учреждения (подразделения) начального и среднего профессионального образования <**>, старший мастер образовательного учреждения (подразделения) начального и/или среднего профессионального образования
4186
--------------------------------
<*> Кроме должностей руководителей структурных подразделений, отнесенных ко 2 квалификационному уровню.
<**> Кроме должностей руководителей структурных подразделений, отнесенных к 3 квалификационному уровню.
Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих первого уровня"
1 квалификационный уровень
Агент по снабжению, дежурный по общежитию, делопроизводитель, кассир, комендант, паспортист, секретарь машинистка
2307
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих второго уровня"
1 квалификационный уровень
Инспектор по кадрам, лаборант, секретарь руководителя, техник, техник-лаборант, техник-программист, техник-технолог, художник
2307
2 квалификационный уровень
Заведующий камерой хранения, заведующий канцелярией, заведующий складом, заведующий хозяйством
2560
3 квалификационный уровень
Заведующий производством (шеф-повар), заведующий столовой, управляющий отделением (фермой, сельскохозяйственным участком)
2560
4 квалификационный уровень
Механик
2560
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих третьего уровня"
1 квалификационный уровень
Бухгалтер, бухгалтер-ревизор, инженер, инженер по надзору за строительством, инженер по охране труда и технике безопасности, инженер-программист (программист), инженер-технолог, (технолог), инженер-электроник (электроник), психолог, социолог, специалист по кадрам, специалист по маркетингу, специалист по связям с общественностью, экономист, юрисконсульт
4059
2 квалификационный уровень
Должности служащих 1 квалификационного уровня, по которым может устанавливаться 2 внутридолжностная категория
4059
3 квалификационный уровень
Должности служащих 1 квалификационного уровня, по которым может устанавливаться 1 внутридолжностная категория
4059
4 квалификационный уровень
Должности служащих 1 квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "ведущий"
4059
5 квалификационный уровень
Главные специалисты: в отделах, отделениях, лабораториях, мастерских, заместитель главного бухгалтера
4059
Профессиональные квалификационные группы должностей работников культуры, искусства и кинематографии
Профессиональная квалификационная группа "Должности работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена"

Главный библиотекарь, библиотекарь, методист библиотеки
3552
Профессиональные квалификационные группы должностей работников медицинских и фармацевтических работников
Профессиональная квалификационная группа "Средний медицинский и фармацевтический персонал"
2 квалификационный уровень
Медицинская сестра диетическая
2560
3 квалификационный уровень
Медицинская сестра
2560
Профессиональные квалификационные группы должностей работников физической культуры и спорта
Профессиональная квалификационная группа должностей работников физической культуры и спорта первого уровня
1 квалификационный уровень
Дежурный по спортивному залу, техник по эксплуатации и ремонту спортивной техники
2307
Профессиональная квалификационная группа должностей работников физической культуры и спорта второго уровня
1 квалификационный уровень
Инструктор по спорту, инструктор по физической культуре, спортсмен-инструктор
3044
2 квалификационный уровень
Инструктор-методист физкультурно-спортивных организаций
3044
Профессиональные квалификационные группы должностей общеотраслевых профессий рабочих
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня"
1 квалификационный уровень
Газосварщик 1 - 3 разряда, водитель мототранспортных средств 3 разряда, гардеробщик 1 разряда, грузчик 1, 2 разряда, дворник 1 разряда, дезинфектор 2, 3 разряда, истопник 1 разряда, кастелянша 1, 2 разряда, кладовщик 1, 2 разряда, конюх 1, 2 разряда, коневод 3 разряда, кузнец ручной ковки 2, 3 разряда, кухонный рабочий 2 разряда, машинист, (кочегар) котельной 2, 3 разряда, няня 1 разряда, обувщик по ремонту обуви 2, 3 разряда, объездчик 2 разряда, оператор заправочных станций 2, 3 разряда, парикмахер 3 разряда, пекарь 2, 3 разряда, плотник 2, 3 разряда, повар 2, 3 разряда, подсобный рабочий 1, 2 разряда, пошивщик шорно-седельных изделий 1 - 3 разряда, рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий 2, 3 разряда, рабочий по стирке и ремонту спецодежды 2 разряда, садовник 1, 2 разряда, слесарь аварийно-восстановительных работ 2, 3 разряда, слесарь-сантехник 2, 3 разряда, столяр 2, 3 разряда, сторож (вахтер) 1, 2 разряда, токарь 2, 3 разряда, уборщик производственных и служебных помещений 1, 2 разряда, фотограф 3 разряда, швея 1 - 3 разряда, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 2, 3 разряда
2180
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня"
1 квалификационный уровень
Газосварщик 4, 5 разряда, водитель автомобиля 4, 5 разряда, животновод по уходу за рабочими животными 4, 5 разряда, жокей 5 разряда, закройщик 4, 5 разряда, коневод 4, 5 разряда, кузнец ручной ковки 4, 5 разряда, машинист, (кочегар) котельной 4, 5 разряда, обувщик по ремонту обуви 4, 5 разряда, оператор заправочных станций 4, 5 разряда, парикмахер 4, 5 разряда, пекарь 4, 5 разряда, плотник 4, 5 разряда, повар 4, 5 разряда, пошивщик шорно-седельных изделий 4, 5 разряда, рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий 4 разряда, слесарь аварийно-восстановительных работ 4, 5 разряда, слесарь-сантехник 4, 5 разряда, столяр 4, 5 разряда, токарь 4, 5 разряда, тракторист 5 разряда, швея 4, 5 разряда, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 4, 5 разряда
2307
2 квалификационный уровень
Водитель автомобиля 6, 7 разряда, жокей 6 разряда, закройщик 5, 7 разряда, коневод 6 разряда, машинист, (кочегар) котельной 6 разряда, плотник 6 разряда, повар 6 разряда, пошивщик шорно-седельных изделий 6 разряда, слесарь аварийно-восстановительных работ 6 разряда, слесарь-сантехник 6 разряда, столяр 6 разряда, токарь 6 разряда, тракторист 6 разряда, тренер лошадей 6 разряда, швея 6 разряда, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 6 разряда
2512


------------------------------------------------------------------